A Sombra da Desonestidade: Investigando a Comercialização de Trabalhos Acadêmicos no Instagram
DOI:
https://doi.org/10.32870/cl.v2i31.8061Palabras clave:
autoria, ghostwriting, ética-escritoresResumen
O artigo analisa a discussão abrangente e multifacetada sobre autoria em trabalhos acadêmicos, evidenciando que autores não se restringem à redação final, mas englobam aqueles que contribuem em diversas etapas do processo. São exploradas definições de autor e questões éticas relacionadas, como o ghostwriting, onde escritores são contratados para produzir trabalhos em nome de outros. Além disso, são abordados códigos de ética profissional e exemplos de infrações comuns. Uma revisão da literatura revela práticas questionáveis, incluindo a produção de trabalhos acadêmicos por encomenda. O método do estudo envolve pesquisa bibliográfica e análise documental, adotando uma abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada via Instagram, investigando perfis que comercializam trabalhos acadêmicos. Os resultados destacam uma série de práticas ilegais e antiéticas entre as empresas investigadas, que exploram a vulnerabilidade dos estudantes e comprometem a integridade acadêmica. As considerações finais ressaltam a necessidade urgente de medidas para combater tais práticas, visando proteger a integridade e o valor da educação e da pesquisa. Em síntese, o artigo enfatiza a importância de promover a transparência e a responsabilidade na autoria de trabalhos acadêmicos, visando preservar a integridade do processo educacional e científico.Citas
da Cunha, M. B., & de Oliveira Cavalcanti, C. R. (2008). Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Briquet de Lemos Livros.
Flick, U. (2008). Introdução à pesquisa qualitativa-3. Artmed editora.
Garcia, C. C., Martrucelli, C. R. N., Rossilho, M. D. M. F., & Denardin, O. V. P. (2010). Autoria em artigos científicos: os novos desafios. Brazilian Journal of Cardiovascular Surgery, 25, 559-567.
Gil, A.. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2016.
Grieger, M. C. A. (2007). Escritores-fantasma e comércio de trabalhos científicos na internet: a ciência em risco. Revista da Associação Médica Brasileira, 53, 247-251.
Lakatos, E; Marconi, M.. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
Spinak, E. Ética editorial – "Ghostwriting" é uma prática insalubre. Revista HCSM (História, Ciências, Saúde – Manguinhos), Rio de Janeiro, v. 21, n. 2, p. 697-701, abr./jun. 2014. Disponível em: https://www.revistahcsm.coc.fiocruz.br/etica-editorial-ghostwriting-e-uma-pratica-insalubre/. Acesso em: 06 mar. 2024.
Spinak, E. Ética editorial – 'Ghostwriting' é uma prática insalubre. SciELO em Perspectiva, [S.l.], 16 jan. 2014. Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2014/01/16/etica-editorial-ghostwriting-e-uma-pratica-insalubre/. Acesso em: 06 mar. 2024.
Vergara, S. C. (2006). Projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: Atlas, 34, 38.
Witter, G. P. (2010). Ética e autoria na produção textual científica. Informação & informação, 15(1esp), 131-144.
Descargas
Publicado
Versiones
- 2024-08-21 (2)
- 2024-07-01 (1)
Número
Sección
Licencia
Los autores que publiquen en Contextualizaciones Latinoamericanas aceptan las siguientes condiciones:
De acuerdo con la legislación de derechos de autor, Contextualizaciones Latinoamericanas reconoce y respeta el derecho moral de los autores, así como la titularidad del derecho patrimonial, el cual será cedido a la Universidad de Guadalajara para su difusión en acceso abierto.
Contextualizaciones Latinoamericanas no realiza cargos a los autores por enviar y procesar artículos para su publicación.
Los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales, independientes y adicionales, para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en Contextualizaciones Latinoamericanas por ejemplo, incluirlo en un repositorio institucional o darlo a conocer en otros medios en papel o electrónicos, siempre que indique clara y explícitamente que el trabajo se publicó por primera vez en Contextualizaciones Latinoamericanas
Para todo lo anterior, los autores deben remitir el formato de carta-cesión de la propiedad de los derechos de la publicación debidamente llenado y firmado por los autores cuando el artículo ha sido aceptado para publicación. Este formato debe ser solicitado al correo electrónico contexlatin@gmail.com, y debe ser adjuntado en archivo PDF paralelamente a la aprobación de la obra.
Los lectores/usuarios de Contextualizaciones Latinoamericanas pueden acceder directamente al contenido de manera libre y gratuita al momento que un nuevo número es colocado en la plataforma. Se permite al lector/usuario citar, compartir (electrónicamente y de manera física), imprimir y distribuir el material siempre que se indique de manera clara y explícitamente que el trabajo se publicó por primera vez en Contextualizaciones Latinoamericanas. Es necesario citar de manera correcta el trabajo y no debe de ser utilizado con fines de lucro.